تیتر امروز

محموله‌های خطرناک یا کالا‌های معمولی؟/ امیدواری پس از دور سوم مذاکرات/ زلزله ژئوپلیتیکی در خاورمیانه
مجله خبری تحلیلی دیدارنیوز با اجرای محمدرضا حیاتی

محموله‌های خطرناک یا کالا‌های معمولی؟/ امیدواری پس از دور سوم مذاکرات/ زلزله ژئوپلیتیکی در خاورمیانه

این هشتاد و نهمین برنامه مجله خبری تحلیلی دیدارنیوز است که با اجرای محمدرضا حیاتی و با حضور کارشناسان و صاحب نظران تقدیم مخاطبان گرامی می‌شود.
صادق زیباکلام: تندروها به سرمایه‌گذاران گفتند گول لبخند روحانی و ظریف را نخورید/ برجام قبل از خروج ترامپ مرده بود/ می‌شد زودتر مذاکره کرد اما ...
گفت‌وگوی دیدار در برنامه ایرانشهر با یک تحلیلگر مسایل سیاسی

صادق زیباکلام: تندروها به سرمایه‌گذاران گفتند گول لبخند روحانی و ظریف را نخورید/ برجام قبل از خروج ترامپ مرده بود/ می‌شد زودتر مذاکره کرد اما ...

دیدارنیوز در روزی که سومین دور از مذاکرات تهران و واشنگتن در شهر مسقط برگزار شد، میزبان صادق زیباکلام استاد دانشگاه و تحلیلگر مسایل سیاسی در برنامه ایرانشهر بود.
بهرام امیر احمدیان: ما تجربیات کارسازی از گفت‌و‌گو نداریم/سیامک کاکایی: نوروز، جوهره و مایه گفتمان ملی در ایران است به دیپلماسی نوروز بیندیشیم!
در اولین نشست «صلح و وحدت ملی در ایران» مطرح شد:

بهرام امیر احمدیان: ما تجربیات کارسازی از گفت‌و‌گو نداریم/سیامک کاکایی: نوروز، جوهره و مایه گفتمان ملی در ایران است به دیپلماسی نوروز بیندیشیم!

گروه صلح و وحدت ملی انجمن مطالعات صلح ایران، عصر چهارشنبه، سوم اردیبهشت ماه، اولین نشست خود را با موضوع «صلح و وحدت ملی در ایران» با همکاری خانه اندیشمندان علوم انسانی در سالن حافظِ خانه اندیشمندان...
مدیر کل دفتر توسعه کارآفرینی وزارت کار:

نظام آموزشی ما برای کارآفرین بودن به تفکر پیوندی نیاز دارد

News Image Lead

مدیر کل دفتر توسعه کارآفرینی وزارت کار نیاز نظام آموزشی برای کارآفرین بودن را تفکر پیوندی دانست.

کد خبر: ۱۵۵۶۶
۱۰:۴۱ - ۱۰ آذر ۱۳۹۷
دیدارنیوز - رحیم سرهنگی در برنامه تلویزیونی پرسشگر شبکه آموزش درباره کارآفرینی گفت: «منظور ما از کارآفرینی نوآفرینی است. توسعه نوآفرینی و کارآفرینی ریشه حل مشکلات است. در کشورهایی چون کره، کل اقتصادشان از سوی 20 شرکت مشهور می‌چرخد. مسئله ما هم نوآفرینی است نه هر نوع اشتغالی.»

او افزود: «نوآفرینی در کشورها که فضای صنعت را تغییر می‌دهد عامل توسعه است. فرد نوآفرین طور دیگری فکر می‌کند و محصولی ارائه می‌کند که خواهان دارد و بازار خود را دارد.»

مدیر کل دفتر توسعه کارآفرینی وزارت کار افزود: «کسب و کارهای فعلی در کشور ما چندان نوآور و نوآفرین نیستند که بتوانند وارد بازار جهانی شوند.»

سرهنگی مشکلات پیش‌ روی توسعه کارآفرینی را برشمرد و گفت: «در آموزش و پرورش بچه‌ها چه چیزی فرا می‌گیرند؟ واقعا دانش‌آموزها چیزی یاد نمی‌گیرند. شکل کتاب درسی تغییر کرده ولی محتوا قدیمی است. دانش‌آموزان جامعه‌پذیر نشده‌اند. محتوای آموزش به درد بازار کار نمی‌خورد. به‌ویژه در رشته‌های نظری این امر محسوس‌تر است. توانمندی همدلی و هوش هیجانی بچه‌ها کمتر از گذشته است.»

او افزود: «کنکور مانند یک آهن ربا است که همه به سمت آن جذب می‌شوند و نتیجه آن همین نظام آموزشی فعلی است که از کارآمدی‌های لازم برخوردار نیست.»

مدیرکل دفتر توسعه کارآفرینی وزارت کار به کتاب درسی «کارآفرینی» اشاره کرد و گفت: «مسئله ما در توسعه کارآفرینی این نیست که دانش‌آموز بلد باشد یک مدل کسب و کار بنویسد؛ بلکه کارآفرین کسی است که توانمندی‌های نرم دارد. می‌داند چگونه یک ایده را بسازد و ارائه کند. در آموزش و پرورش روی هیچ کدام از این موارد به طور کامل کار نکرده‌ایم.»

سرهنگی ادامه داد: «اقتصاد ما نفتی است و وقتی دولت نفت می‌فروشد پول دست دولت است و نقش پدرخوانده دارد و به همین دلیل هیچ‌گاه بخش خصوصی شکل نگرفته است تا در پی آن کارآفرینی هم جان بگیرد.»

او افزود: «آنچه نظام آموزشی نیاز دارد و کارآفرین باید داشته باشد این است که تفکر پیوندی داشته باشد، پرسشگر و مشاهده‌گر و آزمایشگر باشد و شبکهسازی بداند. تفکر تحلیل و منطق در نظام آموزشی وجود دارد اما منجر به نوآوری نمی‌شود. اینکه واحدهای تجزیه شده را به شکل جدیدی ترکیب کنی و محصول تازه‌ای بسازی مهم است.»


ارسال نظرات
امروز دوشنبه ۰۸ ارديبهشت
امروز دوشنبه ۰۸ ارديبهشت
امروز دوشنبه ۰۸ ارديبهشت
امروز دوشنبه ۰۸ ارديبهشت