دیدارنیوز: ظفرقندی خطاب به مسئولین بسیج دانشجویی گفت: اگر قبول دارید یکی از دلایل مهاجرت مسائل اقتصادی اجتماعی است، راه‌حل پیشنهاد بدهید با هم جلو می‌بریم.
محمدرضا ظفرقندی، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در نشست مسئولین بسیج دانشجویی پیرامون مسائل اساسی کشور اظهار داشت: بسیج یادگار حضرت امام هست و یادگار ابتکاری در جمهوری اسلامی است که در ایام دفاع مقدس کشور را نجات داد.
وی افزود: بسیج بدون هیچ توقعی از خطوط مقدم تا بیمارستان‌های صحرایی تا هر جایی که نیاز بود حضور داشت. یکی از افتخارات دوران دفاع مقدس بسیج و بسیج جامعه پزشکی است.
ظفرقندی گفت: در بحث جوانی جمعیت اول باید شیب را درست کرد تا شیب نزولی بالا بیاید اگر این درست شد می‌توان امیدوار شد. در بسیاری از مسائل شما نمی‌توانید در کوتاه مدت به نتیجه برسید. بسیاری از کشور‌ها مثل کره جنوبی و ژاپن در چاه جمعیتی افتادند و دیگر هر کاری می‌کنند نمی‌توانند بیرون بیایند.
وی در ادامه گفت: تا تعامل مستقیم و چهره به چهره و نزدیک با دانشجو برقرار نشود نه فقط با یک عده از دانشجو بلکه با همه دانشجو نتیجه حاصل می‌شود. هنر بسیج این است که حصار نداشته باشد. من اعتقادم این است که بسیج باید بتواند با همه دانشجو‌ها گفتمان بکند.
وی با بیان اینکه ما باید بتوانیم وفاق و وفاق بین نسلی ایجاد کنیم، افزود: مسئله امروز ما این است که ما جدایی بین نسلی داریم خیلی از آن کسانی که مسئولیت دارند حرف جوانان را نمی‌فهمند و برعکس.
وزیر بهداشت گفت: اوایل انقلاب تند و تیز بودیم، فکر می‌کردیم اگر یک نفری ۹ تا صفت خوب دارد یک صفت بد دارد باید از قطار انقلاب پیاده بشود ما اینجوری فکر می‌کردیم؛ ولی الان من این فکر را نمی‌کنم. من فکر می‌کنم اگر من بتوانم یک نفری از ۱۰ تا صفت پنج تا صفت خوب دارد باید او را سوار قطار انقلاب کرده و همراه کنم.
ظفرقندی اذعان داشت: افزایش ظرفیت دو تا پیوست داشته است آن هم دست وزارتخانه نیست دست شورای عالی انقلاب فرهنگی بوده و تصویب کردند که سالی ۲۰ درصد دانشجو‌ها افزایش پیدا بکنند. دانشجوی علوم پزشکی خوابگاه و استاد و درس و غذا و ... می‌خواهد که دیده نشده است. اینکه کلاس آموزشی از ۱۵۰ نفر به ۲۵۰ نفر افزایش یابد کیفیت آموزش پایین می‌آید.
ظفرقندی خطاب به مسئولین بسیج دانشجویی گفت: اگر قبول دارید یکی از دلایل مهاجرت مسائل اقتصادی اجتماعی است، راه‌حل پیشنهاد بدهید با هم جلو می‌بریم.
