وجود بیش از ۶۸۰۰ بازمانده از تحصیل در آذربایجان غربی

 

وی جلوگیری از تحصیل کودکان در سن متعارف دوره ابتدائی در مشاغل محلی روستاها، وجود تعصبات قومی در بعضی از مناطق نسبت به تحصیل دختران، عدم وجود انگیزه لازم در دختران برای ادامه تحصیل به دلیل کافی نبودن یا در دسترس نبودن مدارس اول متوسطه و شبانه روزی در مناطق محروم و روستایی، وجود دانش آموزان با کبر سنی و عدم امکان تحصیل در مدارس روزانه و عادی دولتی را از علل بازماندگی دانش آموزان از تحصیل در استان دانست.

 

محمدی تشکیل کلاس‌های فوق برنامه برای جبران عقب ماندگی‌های درسی کودکان بازمانده از تحصیل جذب شده، اجرای طرح‌ها و برنامه‌های ویژه به منظور رفع نواقصات یادگیری دانش آموزان در راستای جلوگیری از ترک تحصیلی جدید، بالابردن سرانه فضای آموزشی و بکارگیری نیروی انسانی توانمند و متخصص در دوره ابتدائی و همکاری با دفاتر تسهیلگری در خصوص شناسایی و جذب کودکان بازمانده از تحصیل را از اقدامات اساسی برای جذب این قشر به تحصیل عنوان کرد و ادامه داد: تشکیل کمیته انسداد مبادی بیسوادی در نواحی ۲۴ گانه آموزشی استان، مراجعه حضوری خانه به خانه افراد بازمانده از تحصیل در راستای جذب و اشتغال به تحصیل، برگزاری کلاس‌های فوق برنامه برای جبران عقب ماندگی بازمانده‌های جذب شده، اختصاص معلم و آموزش در مدارس زیر حد نصاب، اجرای طرح کیفیت بخشی در کلاس‌های چند پایه و توزیع کتب، پوشاک و لوازم التحریر رایگان در بین کودکان جذب شده از اقدامات این اداره کل در این راستا بوده است.